ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА.
Участники молодежного образовательного лагеря "Кавказский дом - 2010" из Северной Осетии представят проекты по развитию гражданского общества, социальной сферы и предпринимательства, сообщает корреспондент "Кавказского узла".
По словам участника "Селигер-2009" Марата Музаева, автора проекта, нацеленного на повышение избирательной активности молодых людей, идея возникла на основании проведенного мониторинга, согласно которому, явка на выборах граждан в возрасте от 18 до 30 лет не превышает 25-30%, и при этом сельские жители активней своих городских сверстников.
"Молодежь неактивно идет на выборы и, если молодые люди все же приходят к избирательным урнам, это вовсе не означает, что таким образом они демонстрируют свою гражданскую позицию. Чаще всего кто-то идет на выборы из-за соседа, родственника, близкого ему человека, который баллотируется в депутаты различного уровня. Цель проекта заключается в том, чтобы изменить существующее ныне положение и сделать так, чтобы молодые люди влияли на ситуацию, постоянно чувствовали свою роль и место в избирательном процессе", - сказал Музаев.
Говоря о том, что "демократия начинается там, где есть демократические выборы", собеседник отметил: "Если человек, а особенно если это представитель молодого поколения, осознанно приходит на избирательный участок, и также осознанно делает выбор в пользу того или иного кандидата, это явный признак здорового гражданского общества".
Не раскрывая деталей проекта, автор пояснил, что повышение электоральной активности предполагается вести по нескольким направлениям. В их числе информационная и пропагандистская деятельность в школах и вузах, формирование блока социальной рекламы, школа актива для волонтеров, где получат необходимые навыки общения с молодыми люди те, кто не считают необходимым воспользоваться своим конституционно закрепленным избирательным правом.
"В проекте нужно учитывать различные аспекты, и есть, конечно, новации, в частности, идея учредить нагрудные значки "За активную гражданскую позицию", - пояснил Музаев.
По мере развития проекта автор надеется наладить конструктивное сотрудничество с юристами и правозащитниками. Кроме того, он уверен в том, что в республике можно использовать положительный опыт деятельности молодежных избирательных комиссий, к примеру, накопленный в Краснодарском крае и в других российских регионах - эти структуры, по словам Музаева, показали свою состоятельность в информационно-разъяснительной работе и способствовали пониманию основных механизмов избирательного процесса в молодежной среде.
После длительного пребывания в детском доме его воспитанники попадают в совершенно новую для них среду, потому особую важность приобретают вопросы их социализации
Социальная ориентированность присутствует и в проекте студента Владикавказского института управления Азамата Гаглоева, который убежден в том, что пристального внимания требуют воспитанники детских домов.
"После длительного пребывания в детском доме его воспитанники попадают в совершенно новую для них среду, отличную от привычной, и потому особую важность приобретают вопросы социализации, - отмечает Азамат Гаглоев. – К тому же, если учесть, что некоторые воспитанники детских домов получают жилье, то здесь они сталкиваются с различными проблемами человеческого сосуществования. И если говорить о негативе, то, безусловно, их нужно оградить от того, чтобы они не стали жертвами чьих-то махинаций, и, в конечном счете, не потеряли жилье".
Выход из ситуации, по мнению Гаглоева, состоит в создании общества выпускников детских домов, призванном решать многие вопросы.
Что касается проектов в области предпринимательства, о которых рассказали корреспонденту "Кавказского узла" в комиссии по отбору проектов, интерес представляет предложение о создании сети "прачечных самообслуживания" при студенческих общежитиях во Владикавказе. Другой проект предлагает создание агентства, которое бы предоставляло временную работу для студентов, на три-четыре часа после занятий и в выходные дни, и здесь автор проекта Дзерасса Чигоева рассчитывает на мобильность студентов, возможности Интернета и других современных средств коммуникации.
Студенты хотят и могут работать после занятий и в выходные дни
"Студенты хотят и могут работать после занятий и в выходные дни. Прежде чем выйти с таким предложением, ситуация длительное время изучалась, и потребность в том, чтобы задействовать студентов, действительно существует, - заявила Чигоева. – Это может быть работа курьера, разносящего корреспонденцию или деловые бумаги, или официанта в кафе на выходные дни".
Как отметила Чигоева, для организации подобного агентства необходимо наладить устойчивые контакты с работодателями, разрешить вопросы финансового и юридического сопровождения деятельности агентства, и важно соблюдать трудовое законодательство.
Также, по ее словам, нужно принимать во внимание и психологические аспекты: "У одного работодателя может быть устойчивое неприятие, чтобы у него работали студенты. Другой предприниматель может сомневаться в том, что студент способен выполнять его поручения, третий вообще не знает, стоит ли брать молодого человека на два-три часа, и насколько это будет оправданно".
"В любом случае нужно менять психологию работодателей, и многое будет зависеть от того, какую деловую репутацию приобретет такое агентство",- заключила автор проекта, студентка Северо-Кавказского горно-металлургического института.
Проекты "Кавказского дома", независимо от того, получат они финансирование или нет, дадут возможность понять, насколько участники образовательного лагеря владеют спектром молодежных проблем, и могут ли они найти пути их решения, считает студентка Владикавказского института цивилизации Юлия Саракаева. Несмотря на то, что она не является участницей лагеря, Юлия все равно проявляет интерес к его работе.
"Для студентов, а в основном именно они являются участниками образовательного лагеря, в вопросах реализации проекта немаловажную роль играет самодисциплина. Одно дело предложить идею, другое – довести ее до конца, и, на мой взгляд, образовательный лагерь может здесь действительно помочь, помочь молодому человеку работать в команде и чего-то добиваться", - сказала Саракаева.
Напомним, что в Северной Осетии экспертная комиссия отобрала 240 человек для участия в работе молодежного образовательного лагеря "Кавказский дом - 2010". Первые 120 представителей молодежи республики прибудут в лагерь под Кисловодском, который откроется 8 августа.
Среди участников "Кавказского дома" от Северной Осетии наибольшее представительство имеют студенты Северо-Кавказского горно-металлургического института, в лагерь также направятся студенты Владикавказского института управления, Северо-Осетинского государственного университета, Института цивилизации, Горского аграрного университета, педагогического института и Северо-Осетинской государственной медицинской академии.